O projektu
Nejnovější studie ukazují, že učitelé potřebují více finanční podpory a efektivní odborné přípravy, aby získali dovednosti potřebné pro úspěšnou inkluzivní výuku. Méně než polovina dotázaných učitelů se cítí dostatečně připravena na práci s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP), což ukazuje na velký nedostatek v jejich připravenosti v této oblasti. Učitelé v inkluzivním prostředí navíc vyjadřují obavy z nedostatku odborných kompetencí a podpory. Výzkumy rovněž odhalují, že zapojení do výzkumu zaměřeného na inkluzivní vzdělávání je nedostatečné, přestože je pro profesní rozvoj učitelů klíčové.
Pro řešení těchto problémů by příprava a vzdělávání učitelů měly klást důraz na získávání zkušeností v běžných situacích, přičemž pro efektivní inkluzivní praxi jsou zásadní praktické zkušenosti a zapojení odborníků a rodin dětí se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP).
Cílem projektu SPECTRUM je řešit akutní nedostatek učitelů vyškolených v oblasti speciální pedagogiky a podporovat ty, kteří pomáhají žákům se zdravotním postižením a znevýhodněním bez odpovídající systémové podpory. Mezi naše hlavní priority patří podpora inkluze a rozmanitosti ve vzdělávání, podpora učitelů a vedoucích školních pracovníků a zvyšování kvality vzdělávání a péče. V rámci projektových výstupů nabízíme zdroje, které učitelům pomáhají orientovat se ve specifických problémech, s jimiž se žáci se zdravotním postižením a znevýhodněním potýkají.
Pro koho je vzdělávací platforma projektu SPECTRUM určena?
Studenty se speciálními vzdělávacími potřebami, kteří mají různá postižení a znevýhodnění, včetně:
– poruch autistického spektra,
– specifických poruch učení,
– poruch chování,
– hyperkinetických poruch (ADHD),
– a dalších mentálních postižení.
Učitele, kteří nemají odborné vzdělání v oblasti speciální pedagogiky, ale přesto denně pracují s dětmi s různými zdravotními znevýhodněními a postiženími a nedostává se jim dostatečné systémové podpory.
Hlavní tři cíle projektu SPECTRUM jsou následující:
Podpora inkluze a rozmanitosti ve všech oblastech vzdělávání, odborné přípravy a sportu.
Podpora učitelů, vedoucích pracovníků a dalších pedagogických pracovníků.
Rozvoj vysoce kvalitních systémů předškolního vzdělávání a péče.
Program:
Podpora výuky žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, ERASMUS+, KA2, Strategická partnerství pro školní vzdělávání
Termín realizace projektu:
10/2023–09/2025
Koordinátor projektu:
Základní škola J. Gutha-Jarkovského (Česká republika)
Číslo projektu:
KA220-SCH-000156646